Job Description
R-2116-030-2324-29034
LIEU DE TRAVAIL : LE LIEU PRINCIPAL DE TRAVAIL EST AU CENTRE ADMINISTRATIF ROBERVAL, MAIS LA PERSONNE SE DÉPLACERA DANS LES DIVERS ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES DU SECTEUR VARENNES-VERCHÈRES-CONTRECOEUR ET BOUCHERVILLE.
IMPORTANT : VEUILLEZ NOTER QUE LE CENTRE DE SERVICES SCOLAIRE DES PATRIOTES EST FERMÉ DU 24 JUILLET AU 6 AOÛT INCLUSIVEMENT !
En choisissant le Centre de services scolaire des Patriotes (CSSP) comme employeur, vous faites le choix d’intégrer un milieu de travail qui est en constante évolution et qui valorise l’innovation.
Grâce à notre large territoire et à la grande diversité de nos écoles, vous aurez accès à un environnement qui vous ressemble et des projets à la hauteur de vos aspirations.
Au sein de nos équipes interdisciplinaires, vous aurez l’occasion d’échanger, de partager, de vous développer, de collaborer et d’apprendre.
Au CSSP, l'espace pour grandir!
VOTRE MANDAT
Le Centre de services scolaire des Patriotes déploiera au début de la prochaine année scolaire une nouvelle offre de services destinée aux élèves en situation d'handicap ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (HDAA). Pour en savoir plus, c'est par ici : https://www.youtube.com/watch?v=F2fctsfxs-E
Cet affichage vise à recruter un(e) ergothérapeute pour se joindre au service des ressources éducatives qui sera en prévention dans le milieu scolaire.
Vous devrez faire le dépistage et l’évaluation des élèves présentant des troubles physiques ou psychomoteurs et déterminer un plan de traitement et d’intervention en ergothérapie, en vue de leur permettre d’atteindre le maximum possible d’indépendance dans l’exercice des fonctions motrices et perceptuo-motrices de leur corps et de faciliter leur cheminement scolaire. Vous devrez notamment :
- Évaluer le développement des élèves dans différentes sphères : motricité globale et fine, intégration sensorielle, habiletés perceptives-cognitives, aspect social et rationnel, activités de la vie quotidienne et de la vie domestique ; analyser les difficultés de fonctionnement des élèves, établir une évaluation ergothérapique et déterminer les besoins de réadaptation;
- Agir principalement aux paliers 1 et 2 de la RàI et intervenir auprès de groupes d’élèves ciblés en prévention;
- Prévoir un temps d’observation et de concertation avec l’équipe-école dans les milieux assignés, analyser les besoins selon les critères de priorisation, organiser le calendrier de service et donner ses recommandations pour assurer la pérennité du service;
- Concevoir, choisir, adapter et préparer le matériel nécessaire aux séances de thérapie individuelle ou de groupe et recommander l’acquisition d’équipements; conseiller et soutenir le personnel enseignant pour qu’il puisse adapter l’enseignement ou le matériel et suggérer des stratégies; rencontrer, soutenir et conseiller les parents en vue de développer chez ces derniers des attitudes et des habiletés favorisant la réadaptation de l’élève;
- Effectuer un travail de consultation et de conseil auprès des intervenantes et intervenants du milieu scolaire, médical ou de réadaptation;
- Proposer de la formation auprès des intervenantes et intervenants du milieu scolaire;
- Conseiller le personnel d’encadrement, rédiger des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et faire les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision;
- Animer des ateliers et offrir du soutien à certains groupes de parents, en partenariat avec les intervenantes et intervenants du milieu scolaire ou du réseau de la santé et des services sociaux;
- Préparer et assurer la mise à jour des dossiers selon les normes propres à la profession et les règles définies par le Centre de services scolaire; rédiger des notes évolutives ou des rapports d’évaluation d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.
Pour plus d’information en lien avec les attributions caractéristiques, veuillez consulter le lien suivant : Plan de classification du personnel professionnel.
VOTRE PROFIL (QUALIFICATIONS ET EXIGENCES REQUISES)
- Membre de l'Ordre des ergothérapeutes du Québec;
- Bonne connaissance des encadrements légaux liés à votre profession;
- Connaissance du rôle et des responsabilités des différents professionnels oeuvrant auprès de l'élève;
- Intérêt à travailler auprès des clientèles des classes d’enseignement spécialisé;
- Ouverture à œuvrer autant auprès d'une clientèle au primaire qu'au secondaire;
- Esprit de collaboration et travail en équipe;
- Capacité d’analyse réflexive démontrée;
- Sens de l’organisation;
- Être en mesure de composer avec la résistance et le sentiment d’urgence;
- Bonne connaissance du français parlé et écrit;
- Permis de conduire valide;
- Accès à un véhicule pour se déplacer sur le territoire du Centre de services scolaire des Patriotes.
POURQUOI VOUS JOINDRE À NOUS ?
- Vingt (20) jours de vacances annuelles après une première année de service;
- Dix-sept (17) jours chômés et payés par année scolaire, incluant la période des fêtes;
- Fonds de pension (RREGOP);
- Programme d’assurances collectives;
- Montant alloué annuellement pour le développement professionnel;
- Mesures de conciliation travail-vie personnelle, dont un horaire de travail en semaine de jour;
- Programme de mentorat pour les nouveaux employés;
- Remboursement de la cotisation professionnelle;
- Stationnement à proximité et sans frais;
- Flexibilité concernant l'horaire de travail avec l'accord du gestionnaire.
REMARQUES
Dans le cadre du processus de sélection et d’évaluation, les candidats ou les candidates retenus(es) pourront être soumis(es) à un test de français.
Le Centre de services scolaire remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.
Nous appliquons un programme d’accès à l’égalité et nous invitons les femmes, les minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature et à remplir le formulaire de déclaration.
Les personnes handicapées qui le désirent peuvent être assistées pour le processus de présélection ou de sélection.
Notez que le CSSP utilise la plateforme ATLAS de Workland pour la réception des candidatures. Le CSSP s'engage à ne pas communiquer les renseignements personnels recueillis à des tiers, à moins que cela ne soit requis en vertu d'une obligation légale ou d'une ordonnance d'un tribunal ou dans le cadre de l'exécution d'un contrat confié à Workland. Dans ce dernier cas, des clauses de confidentialité assurent la protection adéquate des renseignements personnels.
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